- Регистрация
- 30 Июн 2021
- Сообщения
- 12,190
- Реакции
- 6,508
- Баллы
- 113
Цель марафонов
- Научиться выстраивать работу с ребенком так, чтобы он научился выполнять домашнее задание самостоятельно;
- Научиться повышать его эффективность за счет простых инструментов, внедрения полезных привычек;
- Повысить мотивацию за счет игрового формата;
- Научить ребенка преодолевать трудности чтения, письма, невнимательности, использовать свои ресурсы, расти и развиваться
| «Чтение» |
План марафона:
- 1 неделя - работа с предпосылками чтения и профилактика оптических ошибок.
- 2 неделя - техника чтения, работа со слогами разной слоговой структуры.
- 3 неделя - техника чтения, работа со словами и фразами.
- 4 неделя – смысловое чтение (понимание прочитанного), работа с предложением и текстом.
| «Письмо» |
План марафона:
- 1 неделя – развитие фонематических процессов (работа со звуками и слогами).
- 2 неделя – работа на преодоление пропуска букв, преодоление ошибок «как слышу, так и пишу», преодоление «глупых» ошибок.
- 3 неделя - развитие лексико-грамматических компонентов речи, развитие словарного запаса.
- 4 неделя – работа с частями речи (существительное, прилагательное, глагол).
Для родителей и детей с трудностями обучения чтения и письма в возрасте 7-12 лет.
Самые распространенные проблемы:
ребенку с трудом дается чтение, путает окончания, угадывает, что написано, не понимает прочитанного, пишет с «глупыми» ошибками, путает похожие по написанию буквы, проглатывает окончания.
Что беспокоит родителей
- Неуспешность, неуспеваемость ребенка;
- Эмоциональная напряжение в семье;
- Критика родителей, критика со стороны учителя, травля сверстников – все это влияет на самооценку ребенка;
- Ребенок не хочет делать д/з, ему неинтересно учиться в школе;
В результате родитель чувствует себя неуспешным, чувствует вину и беспомощность.
Подробнее:
Скачать:
Для просмотра скрытого содержимого вы должны войти или зарегистрироваться.